Projets pédagogiques

Vous souhaitez que votre enfant intègre une section sportive RUGBY ou NATATION au collège Django Reinhardt de Toulon pour la rentrée 2022.

Pour cela, vous trouverez le dossier de demande d'admission à télécharger ci-dessous :

Entrée en classe de 6ème : http://www.college-django-reinhardt.fr/ADI/files/6%C3%A8me%20dossier_demande-admission_section-sportive_2022-23_compressed.pdf

Entrée en classe de 5ème, 4ème ou 3ème : http://www.college-django-reinhardt.fr/ADI/files/5%C3%A8me4%C3%A8me3%C3%A8me%20dossier_demande-admission_section-sportive_22-23_compressed.pdf

Attention de prendre connaissance des conditions de recrutement (demande de dérogation pour les élèves hors secteur, pièces justificatives,...)

Ce dossier est à rendre complet pour le 4 avril 2022 au plus tard.

La réussite des élèves dans ces sections exigeantes passe par une implication dans leur parcours scolaire, un engagement positif et citoyen dans leurs années au collège.

Au plaisir d'accueillir votre enfant.

Cordialement

Le Principal

L'architecte Elodie Calvard a initié les élèves à l'architecture , au cours d'un cheminement urbain dans Toulon autour de trois bâtiments . Les élèves ont gardé une trace de ces interventions en photographiant et en imaginant des récits.

 Ils ont ajouté à ce cheminement urbain des photographies des détails de leur quartier ainsi que des anecdotes, souvenirs et textes poétiques.

Voici le lien à utiliser avec le mot de passe Archi-Ecrits

https://vimeo.com/725384747

Le résultat de leur travail ci-dessous :

https://express.adobe.com/video/SH6LtpDsOlbKP

http://www.college-django-reinhardt.fr/ADI/files/Calendrier_rentree-scolaire_septembre2022.pdf

- Classes du collège :

http://www.college-django-reinhardt.fr/ADI/files/Fournitures_scolaires_2022-2023.pdf

- Classes de la SEGPA et ULIS TFC :

http://www.college-django-reinhardt.fr/ADI/files/Fournitures_scolaires_SEGPA_2022-2023.pdf

- Lectures d'été :

http://www.college-django-reinhardt.fr/ADI/files/lectures_suggerees_ete_2019-2020.pdf

Comment faire pour lutter contre l’oubli, une tendance naturelle du cerveau, qui lui permet de moins consommer d’énergie ?

Les élèves de quatrième de Mme Desessarts ont joué le rôle de l’infirmière pour conseiller un élève en difficulté, Aurélien.

Leurs conseils ci-dessous :

http://www.college-django-reinhardt.fr/ADI/files/Projet_Apprendre-a-Apprendre_4eme.pdf

En Français, des activités différenciées sont proposées aux élèves de 6ème 6 en cette fin d’année sous forme de jeux.  Il s’agit ainsi de les amener à se positionner différemment face aux apprentissages en langue. Nul doute qu’ils ont eu du plaisir à travailler !